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Individual

El aprendizaje individual es aquel que desarrolla, en mayor medida, el aprendizaje aislado de los alumnos. Es el utilizado en el sistema clásico de la educación en la que el profesor desempeña un rol expositor y los alumnos un rol de escucha y atención a sus palabras. La disposición de las aulas y los recursos están enfocados a la interacción profesor – alumnado. No se favorece ni la comunicación directa entre alumnos ni el trabajo en equipo.

Competitivo

El aprendizaje competitivo es aquel que desarrolla, en mayor medida, el afán de los alumnos por la auto-superación, el trabajo duro y las recompensas tras el esfuerzo, pero también la comparación con otros alumnos y la necesidad de “ser los mejores” con el objetivo último de conseguir el reconocimiento social. Entre los aspectos positivos de este tipo de aprendizaje, destacamos que favorece en los individuos la necesidad de trabajar para auto-superarse.

Cooperativo

El aprendizaje cooperativo es aquel que desarrolla en mayor medida el espíritu de equipo, de trabajo colectivo, el sentimiento de pertenencia al equipo y valores tales como compañerismo, solidaridad, respeto, tolerancia, igualdad y equidad. Es el aprendizaje que prepara de forma óptima a los individuos para integrarse y formar parte de una sociedad democrática, multicultural y en la que la participación y el trabajo de todos sus integrantes es indispensable para el desarrollo y avance de la sociedad.

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